หน้าหนังสือทั้งหมด

การสร้างจิตที่ซื่อตรง
11
การสร้างจิตที่ซื่อตรง
B จิตต์ อตฺตโน อุชุกมวํสุ คนฉลาดได้ทำจิตของตนให้ซื่อตรง (ที. มหา. ๑๐/๒๘๘.) 32 3 B BIC DELIGHT ISO 9001:2000 ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดย บริษัท บางกอกไลท์ติ้ง เซ็นเตอร์
บทความนี้พูดถึงการทำให้จิตใจของตนเองซื่อตรงตามคำสั่งสอนในพระพุทธศาสนา โดยอ้างอิงจากบทความในพระไตรปิฎกและการร่วมสนับสนุนกิจกรรมสาธารณะเพื่อการให้ธรรมทาน โดยบริษัทที่ผลิตและจำหน่ายไฟฟ้าทุกชนิดยังคงมีส่ว
อตฺตานํ ทมยนฺติ สุพฺพตา
23
อตฺตานํ ทมยนฺติ สุพฺพตา
อตฺตานํ ทมยนฺติ สุพฺพตา ผู้ประพฤติดี ย่อมฝึกตน (ขุ. ธ. ๒๕/๓๔.) BIC ISO 9001 ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดย บริษัท บางกอกไลท์ติ้ง เซ็นเตอร์ จำกัด บริษัท แสงมิตร อิเลคตริค
บทความนี้กล่าวถึงความมุ่งมั่นของผู้ประพฤติดีในการฝึกตนตามหลักธรรม โดยเน้นความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการให้ธรรมทาน และการสนับสนุนการจัดพิมพ์วารสารที่เกี่ยวข้อง เช่น วารสารอยู่ในบุญ รวมถึงข้อมูลการติดต่
ผู้ตั้งอยู่ในธรรม ไม่ทำบาป
10
ผู้ตั้งอยู่ในธรรม ไม่ทำบาป
ธมฺเม ฐิตา เย น กโรติ ปาปก ผู้ตั้งอยู่ในธรรม ย่อมไม่ทำบาป (องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๒๕.) BIC CELLID ISO 9001 ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดย บริษัท บางกอกไลท์ติ้ง เซ็นเตอร์ จำกัด บ
ข้อความนี้กล่าวถึงหลักธรรมที่ว่า ผู้ที่ตั้งอยู่ในธรรมย่อมไม่ทำบาป ซึ่งอ้างอิงจากพระไตรปิฎก เพื่อส่งเสริมให้บุคคลปฏิบัติตนในทางที่ถูกต้องและสร้างสรรค์ ส่วนการสนับสนุนการให้ธรรมทานสามารถทำได้ผ่านการจัดพ
อนุปาทาวิมุจฌนฺติ - การหลุดพ้นจากความถือมั่น
33
อนุปาทาวิมุจฌนฺติ - การหลุดพ้นจากความถือมั่น
อนุปาทา วิมุจฺจนฺติ สาธุชนย่อมหลุดพ้นเพราะไม่ถือมั่น (อง.ติก. ๒๐/๑๘๐) BIC CELKID ISO 9001 ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดย บริษัท บางกอกไลท์ติ้ง เซ็นเตอร์ จำกัด บริษัท แสงม
อนุปาทา วิมุจฺชนฺติ สาธุชนย่อมหลุดพ้นจากการถือมั่น แสดงให้เห็นถึงแนวทางการปฏิบัติที่สอดคล้องกับหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การไม่ถือมั่นเป็นประการสำคัญที่ทำให้เกิดการหลุดพ้นจากความทุกข์ รวมถึงการร่วมสนับส
ประโยชน์ของบุญและผลิตภัณฑ์ PVC
67
ประโยชน์ของบุญและผลิตภัณฑ์ PVC
“บุญเท่านั้นจึงจะสู้กับบาปได้ บุญจะไปตัดรอนบาปให้หนักเป็นเบา เบาเป็นหาย ถ้าตายไปตี โอวาทพระเทพญาณมหามุนี วิ. (หลวงพ่อธัมมชโย) THAIPLASTWOOD CO.LTD. เป็นผู้ผลิต และจำหน่าย PVC ตราภูเขาแห่งแรกของประเทศไ
บุญเท่านั้นที่จะสามารถต่อสู้กับบาปได้ โดยบุญจะทำให้บาปหนักเป็นเบาได้ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำผลิตภัณฑ์ PVC ตราภูเขาของ THAIPLASTWOOD CO.LTD. ซึ่งเป็นผู้ผลิตและจำหน่ายรายแรกในประเทศไทย มาตรฐาน มอก. ติดตั
หลวงพ่อตอบปัญหาเรื่องคนพาล
44
หลวงพ่อตอบปัญหาเรื่องคนพาล
? หลวงพ่อตอบปัญหา พระภาวนาวิริยคุณ คนพาลมีลักษณะอย่างไร คบกับคนพาลมีโทษอย่างไร ถาม หลวงพ่อเจ้าคะ มงคลชีวิตที่ สอนให้เราไม่คบคนพาล คนพาล มีลักษณะอย่างไร คบแล้วมีโทษ อย่างไรเจ้าคะ ? ตอบ การที่จะบอกว่าคน
การจำแนกลักษณะของคนพาลนั้นเป็นเรื่องยาก เพราะไม่มีใครจะบอกว่าตนเป็นคนพาล ข้อกำหนดทางโลกทั้งด้านรูปร่าง การศึกษา หรือฐานะการเงินก็ไม่สามารถชี้วัดได้ หลวงพ่อเผยว่าต้องใช้กรรมนั้นเป็นมาตรฐาน โดยคนดีคือคน
การเผยแผ่ธรรมะผ่านจานดาวธรรม
14
การเผยแผ่ธรรมะผ่านจานดาวธรรม
จากหนึ่งดวงจิตกลางโบสถ์คร่ำ สู่ดาวธรรมดวงเด่นของชาวโลก จากหนึ่งดวงจิตที่อุทิศปรารภความเพียรอย่าง กลั่นกล้ากลางโบสถ์คร่ำของวัดโบสถ์ (บน) บางคูเวียง ในวันนั้น ปรากฏแสงสว่างอันอัศจรรย์จวบจนวันนี้ นับจากศ
ในวันสำคัญที่โบสถ์เก่าแก่แห่งหนึ่ง มีการเฉลิมฉลองการเผยแผ่ธรรมะผ่านจานดาวธรรม เหตุการณ์นี้นำโดยคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง และพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ที่มีจุดมุ่งหมายในการแ
การสร้างความขลังในตัวผ่านการขอบคุณ
47
การสร้างความขลังในตัวผ่านการขอบคุณ
M แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๔๗ นอกจากโยมพ่อ ครูบาอาจารย์ที่โรงเรียนบาง ท่านเวลาแล้ว ท่านยังบังคับให้ขอบคุณท่าน อีก เมื่อดุด่าลงโทษเสร็จ เมื่อขอบคุณท่านบ่อยๆ เข้า มันก็ เกิดความขลังไปในตัว คือน
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการขอบคุณและการเรียนรู้จากครูบาอาจารย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาความคิดและนิสัยของนักเรียน แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์ของผู้เขียนที่รู้สึกซาบซึ้งต่อการอบรมสั่งสอนจากพ่อของห
การเรียนรู้จากผู้ปกครองและครู
47
การเรียนรู้จากผู้ปกครองและครู
M แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๔๗ นอกจากโยมพ่อ ครูบาอาจารย์ที่โรงเรียนบาง ท่านเวลาแล้ว ท่านยังบังคับให้ขอบคุณท่าน อีก เมื่อดุด่าลงโทษเสร็จ เมื่อขอบคุณท่านบ่อยๆ เข้า มันก็ เกิดความขลังไปในตัว คือน
ข้อความนี้พูดถึงความสำคัญของการมีพ่อแม่และครูที่มีมาตรฐานในการสอน การสอนให้รู้จักการขอบคุณและการสร้างความเข้าใจที่ดี ภายในครอบครัวและโรงเรียน มีการกล่าวถึงความคิดเห็นที่หลากหลายเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงด
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
220
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ มาตรฐาน คือปฏิบัติต่อผู้ที่เกี่ยวข้องไม่เสมอกัน เพราะลำเอียง การ ปฏิบัติด้วยใจอคติเช่นนี้ นอกจากจะก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมในสังคมแล้ว ยังมีส่วนปิดกั้นความเจริญก้าวหน้าของประเทศชาต
คัมภีร์นี้สำรวจปัญหาความไม่เป็นธรรมในสังคม การปฏิบัติด้วยอคติทำให้สูญเสียโอกาสและกีดกันบุคคลที่มีความสามารถ ไม่ให้มีบทบาทในสังคม ข้าราชการและนักการเมืองมักแสดงพฤติกรรมที่ทำให้เกิดการแบ่งแยกในสังคม โดย
ความสำคัญของครูต้นแบบ
24
ความสำคัญของครูต้นแบบ
๒๔ นั่นเอง แต่เพราะได้รับการอบรมสั่งสอน การปลูกฝัง คุณธรรม และความรู้ความสามารถต่างๆ จากพ่อแม่บ้าง จากคุณครูบ้าง จากพระสงฆ์ ตลอดจนญาติผู้ใหญ่บ้าง คนเราจึงสามารถพัฒนาตนให้ยืนหยัดเลี้ยงชีวิตอยู่ใน สังคม
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของครูต้นแบบในการพัฒนาคุณธรรมและความรู้ความสามารถ หลายคนมีครูต้นแบบจากพ่อแม่และผู้ใหญ่ แต่คุณสมบัติที่ครบถ้วนไม่เคยมีครูแบบครบถ้วน ผู้เลียนแบบอาจไม่สามารถทำตามได้ทั้งหมด ทำให
มาตรฐานสำหรับฆราวาสในการทำดี
42
มาตรฐานสำหรับฆราวาสในการทำดี
๔๒ สําหรับกลุ่มบุคคลที่ยังเป็นฆราวาสอยู่ มาตรฐาน ขั้นต้นในการคิดดี พูดดี ทำดี ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงให้ไว้ คือต้องปราศจากกรรมลามก ๑๔ ประการ ได้แก่ ©). ไม่พูดปด ไม่มีกรรมกิเลส ๔ คือ ไม่ฆ่า ไม่ลึก ไ
เนื้อหานี้กล่าวถึงมาตรฐานในการเป็นฆราวาสที่ดีตามหลักพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งรวมถึงการคิดดี พูดดี ทำดี โดยต้องปราศจากกรรมลามก ๑๔ ประการ เช่น ไม่พูดปด ไม่ฆ่า ไม่เจ้าชู้ และไม่แตะต้องอบายมุข ๑๔ ประการ กา
อุดมการณ์ของครูต้นแบบ
45
อุดมการณ์ของครูต้นแบบ
5. อุดมการณ์ของครูต้นแบบ ในเมื่อมาตรฐานขั้นต้นของครูต้นแบบอยู่ที่ มาตรฐาน ๑๔ ประการดังกล่าวแล้ว ดังนั้น ผู้ที่จะเป็นครู ต้นแบบได้ นอกจากจะสามารถฝึกฝนตัวเองให้มี คุณความดี มีความรู้ มีความสามารถพร้อมแล
ครูต้นแบบควรมีมาตรฐานตามที่กำหนด 14 ประการ รวมถึงคุณสมบัติด้านคุณความดี ความรู้ และความสามารถที่ต้องได้รับการฝึกฝน นอกจากนี้ยังต้องสามารถถ่ายทอดความรู้และคุณธรรมให้แก่ลูกศิษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ www
การฝึกอบรมใจให้ผ่องใส
58
การฝึกอบรมใจให้ผ่องใส
៥៨ จึงตั้งใจแก้ไขตนให้ทำแต่สิ่งที่ถูกต้องเหมาะสมเท่านั้น ในทางกลับกัน ถ้าตนประสบความสุข ความเจริญ ก้าวหน้า ก็ไม่หลงเข้าใจผิดคิดว่ามีผู้วิเศษบันดาลให้เป็น ไปเช่นนั้น นอกจากนี้ ยังกระตุ้นให้คนเราตื่นตัว
เนื้อหานี้พูดถึงการตั้งใจแก้ไขตนเองเพื่อทำแต่สิ่งที่ถูกต้อง เห็นความสำคัญของการฝึกใจให้มีลักษณะผ่องใส การวัดความดีและความชั่วที่เป็นมาตรฐานกลางจากใจเรา และเน้นให้เลือกทำกรรมดีในชีวิตประจำวัน
พระธรรมกายและกายตรัสรู้
341
พระธรรมกายและกายตรัสรู้
ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๐ พระธรรมกาย เป็นกายตรัสรู้ธรรมของมนุษย์ทุกๆ คน ในโลก พระบรมศาสดาทรงรู้แจ้งเห็นแจ้งแทงตลอดในธรรม ทั้งหลายทั้งปวง เพราะเข้าถึงกายธรรมอรหัตนี้เท่านั้น กายนี้ เป็นกายที่เต็ม
พระธรรมกายเป็นกายตรัสรู้ของมนุษย์ที่ได้รับการกล่าวถึงในคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งเข้าถึงได้ผ่านการหยุดนิ่งของใจ กายธรรมอรหัตนี้เป็นกายที่รวมสติและปัญญาไว้ เป็นอานุภาพไม่มีประมาณ คำสอนไม่ว่าจะมาก
ธรรมะเพื่อประชาชน
342
ธรรมะเพื่อประชาชน
ธรรมะเพื่อประชาชll ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๑ วิญญาณธาตุ ทำให้เกิดมีเวทนา สัญญา สังขาร วิญญาณ ปรุง แต่งกันขึ้นมา รวมเรียกว่าขันธ์ ๕ พอเป็นธาตุหยาบที่เห็นด้วย ตาเนื้อ ก็ประกอบไปด้วยกระดูก ๓๐๐ ท่อน
บทความนี้อธิบายถึงแนวคิดของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับขันธ์ ๕ และการไม่ได้ยึดมั่นในร่างกาย ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการสร้างบารมี โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการสำรวจและเข้าใจในกายภายในที่ไม่มีความแก่ เจ็บ
การเข้าถึงกายมาตรฐานเพื่อความงามแห่งชีวิต
343
การเข้าถึงกายมาตรฐานเพื่อความงามแห่งชีวิต
ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๒ ต้องรู้จักและปฏิบัติให้เข้าถึงให้ได้ ชีวิตเราจึงจะปลอดภัย มีที่พึ่ง ทีระลึกที่แท้จริง ถ้าเราจะดูว่าใครสวยหรือใครหล่อ ต้องนำมาเทียบกับ กายมาตรฐาน ถ้านำมาเทียบกับกายธรรมแ
การเปรียบเทียบบุคคลกับกายมาตรฐานทำให้เห็นมาตรฐานความงามที่แท้จริง ในบทนี้มีการสื่อถึงการเข้าถึงพลังภายในเพื่อความปลอดภัยและการยอมรับในตนเอง ผ่านเรื่องราวของพระนันทะพุทธอนุชาและการที่พระพุทธเจ้าทรงเห็น
ธรรมะและความเกรงใจในพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
344
ธรรมะและความเกรงใจในพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ธรรมะเรll ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๓ ความเกรงใจในพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จึงถือบาตรเดินตามเสด็จ ไปจนถึงพระวิหารเชตวัน เมื่อพระบรมศาสดาตรัสถามอีกว่า “นันทะ เธอจะบวชหรือ” ด้วยความเกรงใจ นันทกุมารจึงทูล
เนื้อหาเกี่ยวกับความเกรงใจในพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เมื่อพระนันทะได้รับบวชแต่ยังคิดถึงนางชนบทกัลยาณี จึงตั้งใจจะลาสิกขา พระบรมศาสดาจึงพาไปกราบดูสิ่งงดงามบนสวรรค์ชั้นดาวดึงส์ และได้เห็นเทพธิดาที่มีความงามน
การบำเพ็ญสมณธรรมในพระพุทธศาสนา
345
การบำเพ็ญสมณธรรมในพระพุทธศาสนา
ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๔ ขณะที่พระนันทะกำลังเพลิดเพลินกับการมองเทพธิดา นางฟ้าบนสรวงสวรรค์อยู่นั้น พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถามท่านว่า “นันทะ ระหว่างนางชนบทกัลยาณีกับนางอัปสร ประมาณ ๕๐๐ เหล่านี้ใคร
เรื่องราวของพระนันทะที่หวังจะได้เห็นนางอัปสร ๕๐๐ สุดท้ายได้รับคำสอนจากพระผู้มีพระภาคเจ้าว่าให้ตั้งใจบำเพ็ญสมณธรรมเพื่อนำไปสู่การบรรลุอรหัต เมื่อเผชิญกับการล้อเลียนจากสหธรรมิก พระนันทะมีความละอาย และตั
การเข้าถึงกายธรรมอรหัต
346
การเข้าถึงกายธรรมอรหัต
ธรรมะเรll ธ ร ร ม ก า ย ก า ย มาตรฐาน ๓๔๕ เมื่อเข้าถึงกายธรรมอรหัต ซึ่งเป็นกายมาตรฐานที่เป็น นิจจัง สุขัง อัตตาแล้ว ท่านก็หมดความอาลัย ทั้งในกายทิพย์ ของเหล่าเทพอัปสร และกายของนางชนบทกัลยาณี เพราะ เมื
เมื่อเราเข้าถึงกายธรรมอรหัต จะเห็นความแตกต่างระหว่างกายมนุษย์ กายทิพย์ และกายอื่นๆ และเข้าใจความงามและความรู้ที่แท้จริงของกายธรรม เมื่อเข้าถึงระดับสูงสุดของการปฏิบัติ จะพบว่า กายธรรมมีความสวยงามและมีค